Muito lisonjeado recebo a missão de discorrer sobre minha relação com o professor Antônio Paulo Rezende. Saber de sua aposentadoria é saber que as próximas gerações de historiadores não terão na sua formação, provocações instigantes e leituras intrigantes dentro de aulas tão relaxantes – “essa tarde vamos acabar ouvindo música, Piazzolla”, outro dia “hoje, Milton Nascimento”, recordo.
Certamente, fui convocado por ter sido seu orientado no mestrado defendido recentemente. Momento ímpar na minha vida. Orientação conselheira. Atenção as regras, porém, sobretudo, a ousadia. As regras da escrita acadêmica encontrávamos, entre tantas referências apresentadas, nas obras Nicolau Sevcenko; a ousadia, na literatura, como a de Paul Auster.
Todavia, nesse breve depoimento, quero destacar um episódio que marca toda minha formação e, certamente, a de outros colegas, este lá no início da graduação, o grupo de estudo Madeleine: diálogos (im)permanentes. Estávamos no final do segundo período, éramos alunas e alunos cheios de sonhos e curiosidades. Procuramos o professor Antonio Paulo ao término da última aula, gostaríamos que os encontros não findassem, queríamos saber se haveria uma eletiva ministrada por ele, quando na conversa ele disse que poderíamos nos encontrar quinzenalmente para discutir algumas leituras. E assim começava o grupo.
O Madeleine contou com a participação de muitos colegas, mas teve em seu núcleo duro Estevam Machado, Flávia Bruna, Maria Clara Cavalcanti, Matheus Martins e Rafael Santana – com exceção de Matheus Martins que foi fazer mestrado na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), os demais fizeram mestrado e estão no doutorado na UFPE. Com eles, e sob a coordenação de Antônio Paulo, fiz importantes leituras e participei de fundamentais debates para minha formação, que versaram sobre os escritos de Frederick Nietzsche, Hannah Arendt, Jeanne Marie Gagnebin, Sigmund Freud, Walter Benjamin, entre outros.
Ao saber do processo de titulação Professor Emérito da Universidade Federal de Pernambuco, quis registrar o grupo de estudo Madeleine: diálogos (im)permanentes. Um espaço de sociabilidade e afetividade na graduação, gerado do encontro de meninas e meninos inquietos com o professor Antônio Paulo Rezende. Não havia financiamento, apenas o desejo que nos juntou a cada quinze dias durante dois anos, 2011 e 2012.
Eduardo Castro
Recife, 12/08/2020
Depoimento realizado a pedido dos professores Isabel Guillen e Flávio Weinstein, durante o processo de atribuição do título de Professor Emérito da Universidade Federal de Pernambuco ao professor Antônio Paulo Rezende, que registro aqui confirmando a dimensão afetiva do escrito.
